为落实学院《职业技能学习质量再提升计划》“一课题一考核，一模块一鉴定，一学期一评定，一学生一认定”的四个一的原则，提高学生对职业技能学习重要性的认知，培养学生的动手操作能力和未来对岗位的适应能力，4月15日上午10点10分，计算机系开展网店日常管理和店招设计两个课题的考核工作，教学院长曹金栋亲临考核现场参观并予以指导，计算机系主任姜金华陪同。

任老师向曹院长详细介绍了考核内容和标准，曹院长在现场耐心观看了学生的一系列操作，并表示，学生的表现在一定程度上是教师的教学成果和水平的反馈，以后要不断加强学生的实践操作技能考核，并将考核成绩存档，以便日后总结经验，继而指导教学工作。

任课教师姜军波负责【店招设计】课题考核，内容包括：店铺招牌海报设计，也就是电商首页最重要的部分，锻炼的是学生独立设计页面海报的能力，主要从背景颜色、素材选择、颜色对比、文字使用、尺寸大小、整体美观等方面为评分标准进行考核。

曹院长在考核现场对考核要求、注意事项以及评分标准表示了认可，认为该评分标准比较细化，符合对现有专业技能的基本要求，并提出了一些相应的意见和建议。　

曹院长细心地观看了学生的作品，和学生亲切互动，询问设计理念和技术方法等问题并鼓励学生继续努力，加强专业技能水平。

这次计算机系针对专业技术的实践课题化考核不但将“一课题一考核、一模块一鉴定”的要求落到了实处，强化了实训课题教学，更重要的是对于学生来说，可以及时将所学知识进行实践应用，掌握岗位技能模块要求，确保没有“知识死角”和“遗留问题”，也便于老师能够及时掌握学生学习情况，查缺补漏，调整学习进度，同时强化了学生对职业技能学习的重视，通过这样不断的考核和鉴定，逐渐在计算机系形成学技能、练技能、长本领的良好学习风气。